宝宝英语(yu)怎么读(海绵宝宝英语怎么读)
最近很多妈妈留言,对怎么教(jiao)给宝宝英语有些困惑。一是不知(zhi)道从哪里入手,二是怕自己(ji)的Chinglish带坏宝宝口音,让宝宝(bao)成为下一代Chinglish的继承者(捂嘴笑)。帅(shuai)妈虽然在国外全英文读(du)了两年的MBA,但(dan)是我仍要不好意思的告诉大家,这口音怎么改都能听出Chinese的味儿啊。所以,从小让孩(hai)子学一口地道的英(ying)语就成为80后父母的国际语言诉(su)求。实不相瞒,帅宝也在某大(da)英语机构上课,不是帅妈不能教,只是(shi)和你们一样希望(wang)他能在口腔肌肉还(hai)在柔软的时候,练习口腔肌肉发出(chu)我们怎样也发不出的“伦敦(dun)音”(再次捂嘴笑)。
帅妈手法
帅帅从出生就在听各种英语歌曲(qu),最喜欢的、也最爱唱的(de)就是《The wheels on bus》,两岁(sui)之前这首歌是真爱。
我最爱(ai)给他唱的是《Twinkle twinkle little star》,可是小帅哥不买账,到(dao)现在都唱不全(大哭)。
帅妈不是英语(yu)教学大师,但是很愿意和(he)妈妈们一起分享在(zai)教帅帅英语过程中的一些小方(fang)法。不见得放之(zhi)四海皆准,但小(xiao)有成效。
2岁以下的宝宝:磨(mo)耳朵+英文绘本
磨耳朵(duo)
磨(mo)耳朵:听英文歌曲--听(ting)妈妈唱--妈妈宝宝一起唱跳(tiao)
2岁以下的(de)宝宝因视觉和语言发育情况(kuang)的限制,主要以听英文歌曲为主。不方便听的时候,妈妈(ma)们在孩子耳边哼唱。还(hai)可以适当的用一些英文(wen)绘本。篇幅有限,这个英(ying)文绘本是个大工程,需要单开贴。今天主要谈“磨耳朵”。
2岁-3岁宝宝:磨耳朵+英文(wen)绘本+英语单词
磨耳朵(duo)
磨耳朵:听英文歌曲--听妈妈唱--看视频(pin)--听妈妈唱--一(yi)起唱跳
2岁-3岁(sui)的宝宝视觉的发育已(yi)经比较好了,所以,除了听英文歌曲外(wai),可以看十分钟的小视频。很(hen)多妈妈担心看电视和ipad会影响孩子的视力,帅妈也一样担心,所以帅帅小时(shi)候只看十分钟。为什么要让他看呢?因为(wei)画面真的很动感很美,这样会加深(shen)他的记忆。现在的ipad在屏幕的设置上,有冷暖的(de)选择,妈妈们如果让孩子看,一定(ding)要把屏幕调成暖光。如果有的(de)妈妈真的很介意看ipad,那就自己(ji)学会后,给孩子唱跳表(biao)演,慢慢让孩子(zi)和妈妈一起唱跳。
听说:英语(yu)单词
2岁-3岁的语言发育有了很大进展(zhan),所以妈妈们可以教给孩(hai)子一些英语单词。但是我的建议是(shi),不要只教一个词,最好在(zai)一个情境里带出单词(ci)。可以从数字、颜色、动物、水果、称呼、身体部位、玩具。。。身边的(de)所见开始。
比如颜色
很多家长直接说,red,blue,yellow。。。blabla,这样孩子(zi)当然也可以记住,但是会出现“记住了(le)用不上”的尴尬。为什(shi)么?因为外国人不会用中文问(wen)什么颜色,让孩子回答(da)red blue blabla。你用英文去问,TA也答不上来,TA完(wan)全不知道什么意(yi)思。达不到对话(hua)的目的。
最好的方(fang)法是家长问:What color is it?然后家长答 It's blue, 给孩子反复念blue,这(zhe)样孩子记住了blue,虽然说不出句子(zi),但是你给到TA这样一个语境,TA在以后学习的时候就会事半功倍(bei)。
3岁以上的宝宝:磨(mo)耳朵+英文绘本+英语词组、句子
磨耳朵(duo)
磨耳朵:听(ting)英文歌曲--听妈妈唱--看视频(pin)--听妈妈唱--一起(qi)唱跳
如(ru)果允许孩子看ipad,最好在20-30mins之间,不要超(chao)过30mins。
听说(shuo):词组+句子
3岁以上宝宝(bao)各方面发育都比较完善了,这个(ge)时候可以让孩子一(yi)次说出两个英语单词---一个词组.
比如颜色和形状(zhuang)的结合
Q: What is this?
A: Red circle, blue square, green heart, yellow star....
something like that.
慢(man)慢熟悉了词组,就加入简(jian)单的句子,问题不变
Q: What color is it?A: It's blue,it's yellow.
Q: What is this? A: This is a monkey, this is a dog, this is a cat.
孩子(zi)慢慢熟练了,家长和孩子轮流问(wen)轮流答,这样孩子就建立了真正(zheng)的英语交流。
日常用(yong)语当然也很重要,从good morning 到 good night,从wake up、 get up到time for breakfast ,let's have dinner, 从be nice 到 watch out......孩子会从情(qing)境、语气里学会对词语的使用。这个(ge)部分,可能也要单开贴(tie)来说,太多了。或者妈妈们可以上网去(qu)搜一搜,类似的文章不会少。
下面给大家(jia)安利几个学习英语视频,关于字母、身体部位、数字的,孩(hai)子小不能看,妈妈们可以学起来,很简(jian)单,旋律还朗朗上口,然后(hou)就可以和宝宝们一(yi)起唱起来啦。
英语磨耳朵(duo)-宝妈唱起来
字母(mu)
Phonics song,自(zi)然拼读。这个帅帅现在都很喜欢。里面(mian)有每个字母的发音和以(yi)字母开头的单词。这个(ge)视频可以让孩子熟悉自然拼读的(de)同时学习以字母开头的24个单词。
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学习语言的目的是使用它,并(bing)用它进行交流和传递(di)信息。所以,别让英语留在书上(shang)、止步于课堂。早上起床、晚上睡觉、上电梯、坐车、玩耍时,都(dou)可以采用问答的形式和孩子(zi)一起练习英语。切记,爸爸妈妈要用(yong)英语发问,孩子英语作答,在情景里建(jian)立英语的语言模式。
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帅妈,80后全职妈妈,英国布拉德(de)福MBA,儿童发展与教(jiao)育心理学硕士在(zai)读。曾任某教育上(shang)市公司VP,热爱(ai)心理学,关注儿童身心健康,也愿(yuan)与需要个人成长的父母(mu)一同前行。
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