成功案例: 为中,小学,青少年宫,社区建设科技馆
（一） 中学科技馆案例: 为 湖北省水果湖第一中学 建设 科技馆
我所 与水果湖第一中学合办的 科学探究室
2012年3月25日,华中师笵大学180名大三学生在黄致新 教授的带领下,来到我们展室 ,
上物理实验的“起始课”还在 探究实验室里参观 科普展品
同学们参观得多认真 我能让 球 悬浮 起来,我能让 水珠 飞出 鱼洗盆外,
这是三球仪的 月球,我把 原理 拍摄 下来,同学们参观得多 开心,
同学们要把 輝光球 的彩色 拍摄 下来,很细心投蓝 球 怎么又掉在 蓝外了,
同学们参观得多 开心,黄致新教授的总结：
“真沒想到，你们能把（实验器材）做得让学生那么感兴趣！”
（2010,7,10-14）武汉市教研培训中心学员在我所展室,学习 气流浮球（投篮）,
武汉市教研培训中心学员在我所展室,学习 电磁加速器 ,
武汉市教研培训中心学员在我所展室,学习 龙卷风,
武汉市教研培训中心学员在我所展室,学习 声驻波（雪浪声波）,
武汉市教研培训中心学员在我所展室,学习 无形的力,
武汉市教研培训中心学员在我所展室,学习 锥体上滚,
楚天都市报 记者 周治涛到我展室采访（2013,2,28文章）,
（二）小学科技馆案例:
为 湖北省实验小学建设科技馆 科技馆内部
为 汉阳神龙小学建设科技馆 科技馆内部
为 湖北省宜昌市 铁路坝小学建设科技馆
（三）青少年宫,社区科技馆案例:
为 武汉市汉阳青少年宫建设科技馆,
为 洪山区金鹤园社区建设科技馆,
为 东西湖区常青花园少年空间 建设科技馆馆
瑞典政府参观团在常青花园少年空间科技馆，对我们生产的“天上来水 ”很感兴趣
中央领导刘云山在常青花园少年空间, 科技馆看望孩子们科普游乐
我研究所科研主体 :
1, 各类科技馆的整体策划与设计,
2, 各种科技馆展品的研发,创新与制作,
3, 各类科技馆的维修和提升,
我们的宗旨：
“把教具做成玩具，让学生玩中有乐、乐中有学。
我们也乐在其中”
2010年度 （ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆）所长被评为
“优秀老科技工作者”
2012年度 （ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆） 所长被评为
“优秀老科技工作者”
2013年5月所长被选为 “武昌区老科协” 理事
2013年 （ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆） 所长 获得
湖北省 第二届“老有所为 科技贡献奖” 三等奖
湖北省鄂老办发 [2013] 35号文件
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